仿站低至300元,新闻自媒体

39所省级广播电视大学转型地方开放大学 探索“集团化”办学

/2020-09-10/ 分类:逸飞时尚/阅读:
中国网北京9月8日讯(记者 徐虹) 近日,教育部官网公布《国家开放大学综合改革方案》。到2025年,要逐步实现国家开放大学全国办学体系更加完善,省级广播电视大学转型为地方开放大学的目标。为此,各地39所省级广播电视大学要统一更名为××(省域名或城 ...

中国网北京9月8日讯(记者 徐虹) 近日,教育部官网公布《国家开放大学综合改革方案》。到2025年,要逐步实现国家开放大学全国办学体系更加完善,省级广播电视大学转型为地方开放大学的目标。为此,各地39所省级广播电视大学要统一更名为××(省域名或城市名)开放大学,于年底前报教育部备案,同时,推动国家开放大学与5所试点独立办学的北京、上海、江苏、广东、云南开放大学建立新型指导、合作关系。

省级广播电视大学整体转型

据悉,2012年,根据《国务院办公厅关于开展国家教育体制改革试点的通知》部署,教育部相继同意北京、上海、江苏、广东、云南5所省级广播电视大学更名为地方开放大学。但全国广播电视大学系统的整体转型思路尚未明确,国家开放大学体系中的其他39所省级广播电视大学一直没有转型,以“广播电视大学”之名行“开放大学”之实的现状,给国家开放大学开放教育的一体化办学格局带来分化风险。

方案提出,到2025年,所属39所省级广播电视大学将统一更名为××(省域名或城市名)开放大学,于2020年12月底前报教育部备案。支持更名后的39所地方开放大学发展为国家开放大学的区域中心(分校或分部),统一纳入国家开放大学办学体系。转型后,原有隶属关系、管理体制、办学权保持不变。

探索“集团化”办学模式

方案还要求,探索国家开放大学“集团化”办学模式,加快完善覆盖全国的国家开放大学一体化办学体系,健全体系内各地方开放大学共建共享共发展的新机制,形成全国开放教育事业发展共同体;推动国家开放大学与5所试点独立办学的北京、上海、江苏、广东、云南开放大学建立新型指导、合作关系。

完善“学分银行” 学历、非学历教育并举

根据方案,国家开放大学还应拓宽办学范围,其开放教育包括学历教育和非学历教育,主要采用非全日制教育形式,实行注册入学、完全学分制;在教育部指导下自主开展专科、本科学历继续教育,基于开放教育和技能社会特点,紧贴市场、紧贴产业、紧贴职业自主设置应用型、技能型学科专业;主动服务国家战略,以职业需求为导向、以实践能力培养为重点、以产学研用结合为途径积极探索研究生教育,依法申请硕士学位授予权。

方案中还特别提到,要加快学分银行建设,厘清与省级学分银行的关系,建立学分认定体系和标准,开展学分互认试点,实现学历教育与非学历教育学分的有机衔接。

TAG:
阅读:
广告 330*360
广告 330*360

热门文章

HOT NEWS
  • 周榜
  • 月榜
广告 330*360
仿站低至300元,新闻自媒体
逸飞娱乐网
微信二维码扫一扫
关注微信公众号
新闻自媒体联系QQ:327004128 邮箱:327004128@qq.com Copyright © 2015-2020 逸飞娱乐网 版权所有
二维码
意见反馈 二维码